El CILS, Certificado de Italiano como Lengua Extranjera, expedido por la Universidad para Extranjeros de Siena, es el título oficial que declara el grado de competencia lingüístico-comunicativa en italiano como lengua extranjera. La certificación CILS es expedida por la Universidad tras un examen consistente en pruebas sobre competencias comunicativas. La competencia en italiano como lengua extranjera se describe, mide, evalúa y garantiza con criterios científicos.
La certificación CILS verifica la capacidad de utilizar la lengua en situaciones comunicativas y en relación con sus características socioculturales y sociolingüísticas. El CILS evalúa la lengua italiana en sus estructuras estándar, en su uso contemporáneo, tanto escrito como oral.
La certificación CILS mide la competencia lingüística y comunicativa en desarrollo: se divide en niveles que corresponden a grados de competencia progresivamente más amplios y a diferentes contextos sociales de uso de la lengua.
Hay seis niveles: nivel A1, nivel A2, nivel UNO-B1, nivel DOS-B2, nivel TRES-C1, nivel CUATRO-C2.
Cada nivel CILS es autónomo y completo: la certificación de cada nivel declara un grado de capacidad comunicativa adecuado a contextos sociales, profesionales y de estudio específicos.
Cada examen CILS consta de cinco partes, con pruebas sobre las competencias básicas: comprensión oral y escrita, producción escrita, producción oral, análisis de las estructuras de comunicación.
Para realizar cualquiera de los niveles de este examen no es necesario haber aprobado previamente uno de un nivel inferior.
Cabe destacar que la certificación CILS se diseña e implementa teniendo en cuenta los parámetros de certificación promovidos por el Consejo de Europa, recogidos en el mencionado Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, y por las demás instituciones europeas que se dedican a la difusión de las lenguas y las culturas.
¿Para qué sirve la certificación CILS?
La certificación CILS puede ser utilizada para entrar en el mundo del trabajo y del estudio, para matricularse en universidades italianas, para enseñar italiano y para cualquier otro ámbito de uso en el que se requiera un cierto nivel de competencia lingüística formalmente acreditado. La certificación es, en efecto, un objetivo a alcanzar y, como tal, constituye un estímulo para incentivar el aprendizaje de la lengua.
Muchas empresas italianas que operan en el extranjero o que desean contratar personal extranjero, o empresas extranjeras que mantienen relaciones comerciales con Italia exigen la posesión del certificado CILS de acuerdo con las funciones laborales que los empleados tendrán que desempeñar.
El artículo 14, apartado 1, letra a-bis) del Decreto Ley n.º 113, de 4 de octubre de 2018 (el llamado decreto de seguridad), con las modificaciones introducidas por la Ley n.º 136 de 1 de diciembre de 2018 (en vigor desde el 4.12.2018), introdujo el artículo 9.1 en la Ley n.º 91/1992, que exige a quien desee obtener la ciudadanía italiana por naturalización una certificación internacional que acredite un conocimiento adecuado de la lengua italiana no inferior al nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
El nivel mínimo exigido para matricularse en una universidad italiana es el nivel DUE-B2 del CILS: los estudiantes extracomunitarios que posean este nivel están exentos de la prueba de conocimiento de la lengua italiana en la universidad de llegada. Los estudiantes extranjeros en posesión de un nivel CILS TRES-C1 o CUATRO-C2 pueden obtener una puntuación adicional a efectos de su inclusión en el orden de méritos.
Niveles lingüísticos
Il Common European Framework of Reference for Language Learning and Teaching suddivide le competenze comunicative linguistiche in tre livelli di riferimento:
– livello base,
– livello autonomo,
– livello di padronanza,
ognuno dei quali viene identificato con lettere da «A» a «C» con qualità crescente (A=minimo, C=massimo) suddivisi tramite numeri affiancati da «1» a «2», sempre a qualità crescente (1=minimo, 2=massimo): il livello minimo è quindi «pre/A1», mentre il livello massimo è «C2».
A – Base
- A1 – Livello base
- Si comprendono e si usano espressioni di uso quotidiano e frasi basilari tese a soddisfare bisogni di tipo concreto. Si sa presentare se stessi e gli altri e si è in grado di fare domande e rispondere su particolari personali come dove si abita, le persone che si conoscono e le cose che si possiedono. Si interagisce in modo semplice, purché l’altra persona parli lentamente e chiaramente e sia disposta a collaborare.
- I contenuti del livello A1
- A2 – Livello elementare
- Comunica in attività semplici e di abitudine che richiedono un semplice scambio di informazioni su argomenti familiari e comuni. Sa descrivere in termini semplici aspetti della sua vita, dell’ambiente circostante; sa esprimere bisogni immediati.
- I contenuti dell livello A2
B – Autonomia
- B1 – Livello intermedio o “di soglia”
- Comprende i punti chiave di argomenti familiari che riguardano la scuola, il tempo libero ecc. Sa muoversi con disinvoltura in situazioni che possono verificarsi mentre viaggia nel Paese di cui parla la lingua. È in grado di produrre un testo semplice relativo ad argomenti che siano familiari o di interesse personale. È in grado di esprimere esperienze e avvenimenti, sogni, speranze e ambizioni, e anche di spiegare brevemente le ragioni delle sue opinioni e dei suoi progetti.
- B2 – Livello intermedio superiore
- Comprende le idee principali di testi complessi su argomenti sia concreti sia astratti, come pure le discussioni tecniche sul proprio campo di specializzazione. È in grado di interagire con una certa scioltezza e spontaneità che rendono possibile un’interazione naturale con i parlanti nativi senza sforzo per l’interlocutore. Sa produrre un testo chiaro e dettagliato su un’ampia gamma di argomenti e riesce a spiegare un punto di vista su un argomento fornendo i pro e i contro delle varie opzioni.
C – Padronanza
- C1 – Livello avanzato o “di efficienza autonoma”
- Comprende un’ampia gamma di testi complessi e lunghi e ne sa riconoscere il significato implicito. Si esprime con scioltezza e naturalezza. Usa la lingua in modo flessibile ed efficace per scopi sociali, professionali e accademici. Riesce a produrre testi chiari, ben costruiti, dettagliati su argomenti complessi, mostrando un controllo sicuro della struttura testuale, dei connettori e degli elementi di coesione.
- I contenuti dell livello C1
- C2 – Livello di padronanza della lingua in situazioni complesse
- Comprende con facilità praticamente tutto ciò che sente e legge. Sa riassumere informazioni provenienti da diverse fonti sia parlate che scritte, ristrutturando gli argomenti in una presentazione coerente. Sa esprimersi spontaneamente, in modo molto scorrevole e preciso, individuando le sfumature di significato più sottili in situazioni complesse.
- I contenuti dell livello C2